HASTA LA PRÓXIMA

Bueno, con este video doy por finalizado mis entradas, en el momento, de mi blog creado en la rotación de psiquiatría, espero que lo disfruten y revisen las demas entradas.

¡QUE MIEDO! TAN RARO

En una clase con un profesor de Psiquiatría estabamos revisando acerca de que son las fobias y algunos ejemplos de diferentes fobias. Para recordar un poco una fobia se define como un trastorno de salud emocional o psicológico que se caracteriza por un miedo intenso y desproporcionado ante objetos o situaciones concretas.

Ya sabiendo esto, unas fobias me parecieron normales, pero otras me llamaron mucho la antención ya que no podia pensar que muchas cosas o situaciones, que a mi me parecian perfectamente normales, podrian ser fobias potenciales para las personas. En esta entrada quiero que conozcan acerca de las fobias mas extrañas que pude encontrar.

ABLUTOFOBIA

Se define como un persistente, anormal y injustificado miedo a lavarse, bañarse o limpiarse. Hasta hace unos años solía pensarse que era un claro síntoma ligado a la adolescencia.

AFENFOSFOBIA
Miedo a ser tocado.

AGATEOFOBIA
Miedo a la locura.


AMATHOFOBIA
Miedo al polvo.


ANABLEFOBIA
Miedo a mirar hacia arriba.

ANGLOFOBIA
Miedo a los ingleses.
 

BATMOFOBIA
Miedo a las escaleras.

BOTANOFOBIA

Miedo a las plantas. Este temor a toda clase de plantas, ya sea de interior o de exterior, puede ser detonado, en los casos más severos, incluso por la imagen de las plantas en el televisor o en una película.

CAETOFOBIA

Miedo al pelo.

Quienes la sufres suelen temer a los cabellos humanos o bien al pelo de los animales. Suelen mantenerse apartados de las personas con cabellera abundante y se comportan en forma extraña al permanecer cerca del cabello de alguien.

CARNOFOBIA (como es posible!!!)
Miedo a la carne.


CHITOFOBIA
Miedo a las manos.


CIBERFOBIA
Miedo a las computadoras.


CIPRIDOFOBIA (
Miedo a las prostitutas.

COLPOFOBIA

Miedo a los genitales. Sigmund Freud, el padre del psicoanálisis, trata de explicar esta conducta usando su hipótesis sobre la envidia del pene, que causó rechazo en movimientos feministas así como también distintos estudiosos del campo.

COULROFOBIA (Tengo este)

Miedo a los payasos. Es muy común en niños, pero en algunos casos persiste en adolescentes y adultos. A menudo se adquiere este miedo luego de haber tenido una mala experiencia con payasos durante la infancia, o por haber visto el retrato de un payaso siniestro (por ejemplo la cosa, o el Joker de Batman).

CROMETOFOBIA
Miedo al dinero. (jajajaja tengo lo contrario)

Los invito a compartir si pueden encontrar fobias aun mas extrañas.

NUESTROS MECANISMOS DE DEFENSA

Estando en una clase de Psicopatología hace aproximadamente 1 año tuve la oportunidad de conocer el tema de los mecanismos de defensa con los que contamos, nosotros los humanos. 

Me gustaría en este entrada repasar algunos de estos conceptos brindando ejemplos de mi remembranza y, resaltando cuales son los que mas prevalecen en mi.

¿QUÉ SON LOS MECANISMOS DE DEFENSA?

En mi opinion los mecanismos de defensa, son mecanismos inconscientes que se encargan de minimizar las consecuencias de un evento demasiado intenso, para que el individuo pueda seguir funcionando normalmente. Algo para controlar las vivencias del la persona, para poder seguir con su vida.

¿CUALES SON?

 

Sublimación:

Uno de los mas interesantes en mi concepto. Ya que se puede considerar como un mecanismo positivo para el individuo para lograr un fin. Se define como el impulso que se canaliza hacia una forma más aceptable, es derivada hacia un nuevo fin. Una pulsión sexual se sublima hacia una finalidad no sexual, apuntando a objetos valorados socialmente, como la actividad artística y la investigación intelectual. Por ejemplo, el deseo de un niño por la exhibición, puede sublimarse mediante una carrera en el teatro.

Represión:

Es el mecanismo por el cual el inconsciente borra eventos y pensamientos que serían dolorosos si se mantuvieran en el nivel conciente. Por ejemplo, si fuiste abusado por un familiar en tus primeras etapas de vida. 

Proyección:

Los sentimientos o ideas estresantes, son proyectados hacia otras personas u objetos cercanos. Un claro ejemplo es en el cual se justifica la tardanza diciendo que se ha llegado tarde porque los demás también son impuntuales, cuando en realidad puede que esto sea totalmente incierto.

Negación:

Es el mecanismo por el cual el sujeto trata aspectos evidentes de la realidad como si no existieran. Cuando nos damos cuenta que se nos ha muerto alguien, o nos acaban de dar una noticia acerca de una enfermedad que tenemos, inicialmente la negamos diciendo que esto no nos esta pasando.

Introyección:

Es el mecanismo por el cual una persona incorpora elementos de la personalidad de otra. 

Regresión:

Es un mecanismo que lleva a retomar el nivel de desarrollo anterior, más infantil. Por ejemplo, el comportamiento que toman los niños cuando nace un hermano, para llamar la atención (chuparse el dedo, orinarse, etc.).

Formación reactiva:

La Formación Reactiva es un mecanismo de defensa que se utiliza cuando la persona no puede reconocerse a sí misma sus verdaderos sentimientos o pensamientos. Un ejemplo lo vemos en los individuos que de repente se muestran totalmente gentiles frente a alguien que en el fondo desprecian. Otro ejemplo claro es que una persona que es homofobica y desprecia a estas personas puede ser que en el fondo lo sea. 

Aislamiento:

Es un mecanismo por el cual se divorcian los recuerdos de los sentimientos, como manera de soportar los hechos. Lo que se intenta mediante este mecanismo de defensa es huir de las situaciones de tensión. Este mecanismo es muy frecuente en los psicópatas, los cuales no sienten pánico ante ninguna situación. 

Desplazamiento:

Es un mecanismo por el cual, se desprende un hecho o persona de los sentimientos asociados, y éstos son adjudicados a otro hecho o persona. Es lo que suele suceder con las personas que desquitan sus frustraciones con sus mascotas. Por ejemplo que el jefe lo regaña y como no le puede decir nada a el, este se desquita con su esposa o sus hijos.

Condensación:

Es un mecanismo por el cual, elementos del inconsciente se reúnen en una sola imagen u objeto. Consiste en la concentración de varios significados en un único símbolo.

Racionalización:

Se sustituye una razón real que no es aceptable, por otra que resulte aceptable. Ejemplo el chavo del ocho. Cuando este le pedía prestada la pelota a kiko y este le decía que no, el chavo le decía al cabo que ni quería.

En mi opinión personal, una de las que he reconocido que siempre aplico es el desplazamiento, ya que tiendo a desquitarme con las personas, que no han tenido la culpa, por las cosas malas que me han pasado.

Para finalizar, espero que este repaso les haya servido para refrescar algunos de los conceptos de los mecanismos de defensa y quisiera que compartieran, cual es su mecanismo mas prevalente y por qué.

POKER ONLINE

En la actualidad con  los avances de la tecnología y con el aumento de las actividades de ocio, la gente ha generado adicciones a nuevos tipos de actividades como a comprar, a productos en específico como comer papel, comer jabón, y a juegos de azar  la ludopatía. Con el avanzar el internet  ya los juegos de azar se pueden jugar online, apostando con dinero real. El póker online estaba llamando la atención por su presencia en numerosos casos de ludopatía, pues bien, de este juego que se ha convertido en la tercera actividad por volumen de operaciones del comercio electrónico.

Las casas internacionales de apuestas lo ven como un mercado emergente y fomentan la incorporación de nuevos jugadores ofreciendo la posibilidad de jugar gratis y tratan equiparar al poker con un deporte, maquillándolo como un juego de estrategias, cálculo y habilidad mental. Mientras, las asociaciones contra la ludopatía advierten del peligro de la banalización del juego y de su fácil acceso a través de Internet. Un ejemplo de un caso, de una brillante mujer de 27 años que triunfa en el mundo del juego de las cincuenta y dos cartas y que describe cómo son las sensaciones que tiene jugando y su posibilidad de ‘enganche’.

Por su parte, miembros de asociaciones contra la ludopatía relatan sus propias experiencias de inicio en el juego y como perdieron el control, su dinero y con ello, a sus familias y trabajos. La mayoría de las personas atendidas actualmente en la asociación son varones entre 20 y 30 años y todos con problemas de póquer exclusivamente.

Esta adicción a tomado gran fuerza y está afectando a muchísimas familias y personas alrededor del mundo económicamente, mentalmente y emocionalmente, lo preocupante de la situación debería de alarmar la  sociedad, y fomentar campañas de conciencia acerca de la problemática para tratar de reducir el impacto de esto en las personas que presentan este problema.

DE DONDE PROVIENEN LAS VOCES ??

Tuve la oportunidad de entrevistar varios pacientes con esquizofrenia, dentro de la entrevista un síntoma  común eran las alucinaciones auditivas, quiere decir que escuchan voces, es muy curiosos como este síntoma varia en gran medida de paciente a paciente. La gran pregunta es de donde proviene este síntoma, como se crean estas alucinaciones. Científicos españoles localizan las zonas cerebrales responsables de las alucinaciones auditivas de la esquizofrenia. Lo que han conseguido es identificar, por primera vez, áreas claramente relacionadas con una de las características más frecuentes de los pacientes con este trastorno mental: las alucinaciones auditivas, que padecen el 70% de ellos.

La red neuronal que se "encendía" en los exámenes cerebrales realizados (morfológicos y funcionales) se encuentra en una serie de áreas cerebrales relacionadas con la emoción y, sobre todo, con las reacciones emocionales ante estímulos auditivos. En estas se encontraba el lóbulo temporal (sobre todo, la circunvolución media y superior) y ciertas zonas muy pequeñas y específicas del giro cingular. Este hallazgo fruto del trabajo de un equipo de investigadores, puede ser una útil herramienta para diagnosticar la enfermedad y controlar la eficacia del tratamiento.

LEYENDO CON CADA OJO

La lectura es una actividad tan cotidiana como comer, la mayoría de personas la realizamos día a día en todas nuestras actividades, pero como es qu leemos, como es que nuestro cerebro es capaz de ir entendiendo todo lo que nuestros ojos le muestran, como es que comprendemos al instante lo que leemos.La mayoría de las personas consideramos que nuestros ojos enfocan la misma letra cuando leemos. Sin embargo, el psicólogo cognitivo Simon Liversedge su equipo de la Universidad de Southampton con el apoyo de sofisticados equipos de control ocular han demostrado que cada ojo enfoca diferentes letras de la misma palabra, imágenes que posteriormente son combinadas en el cerebro mediante un proceso que han dado en llamar fusión.

Explican que el proceso de lectura no es tan simple como consideramos y que raramente los ojos leen la información de izquierda a derecha. La dificultad del texto determina los movimientos sacádicos de los ojos a lo largo de las palabras, deteniéndose o repasando los detalles no comprendidos o con especial dificultad.

El análisis de los movimientos de los ojos durante la lectura permite entender como nuestro cerebro realiza el proceso de comprensión lectora. Entender cómo se realiza dicho procedimiento es determinante a la hora de desarrollar mejores métodos para enseñar a leer y para tratar problemas relacionados con la lecto-escritura como la dislexia. Concluyendo que el proceso de lectura y comprensión de esta es muy complejo y que se debe de investigar mas acerca de este, pues faltan muchas cosas por explicar, lo que podría aclararnos mas el panorama a muchos trastornos y patologías en las cuales las personas tienen problemas con este tema.

UN ORIGEN MUY PARTICULAR

Buscando acerca de los origenes de una de las series mas exitosas que ha tenido Disney, como lo es Phineas y Ferb, me he dado cuenta de su tan peculiar origen.

En esta entrada les quiero comentar acerca de la verdadera historia acerca de este programa y que nos ponga a pensar lo complejo que algunos trastornos mentales pueden ser.

La historia dice que hacia el año 1993 en un desconocido pueblo llamado Lultin (Rusia), lo que ahora es un lugar en ruinas que prácticamente ha desaparecido dentro de la nieve. En una Humilde casa vivía junto a su familia una niña llamada Candace Flynn (mismo nombre en el programa), la cual tuvo una infancia llena de trastornos y dificultades. Cuando Candace era apenas una niña, sus padres se divorciaron, quedando al cuidado de su madre, la cual jamás le prestó la suficiente atención. Al nacer su hermano Phineas, quien padece de hiperactividad y su medio hermano Ferb, quien ha nacido con un severo caso de retraso mental, el cual le impide entre otras cosas hablar, las cosas fueron de mal en peor.

Candace desarrolló una imaginación fuera de límites, la cual tiene que ver con sus hermanos y sus “aventuras”.

Durante todos los días Candace le contaba a su madre “Las increíbles hazañas" que sus hermanos habían realizado en su ausencia, pero esta no le creía. Aburrida de esta situación la madre acude a un especialista, el psiquiatra Heinz Doofenshmirtz (doctor en el programa) , el cual diagnostica a Candace con ESQUIZOFRENIA SEVERA, para lo cual le prescribió medicina de alto potencial, como consecuencia de estos medicamentos la situación de Candace empeoró. Se trataba de drogas psiquiátricas que tenían como fin calmar los impulsos de Candace, pero que a su vez como efecto colateral la llevó a una creciente adicción, la que la introdujo a probar con drogas más fuertes cada vez.

Cadance cansada de que nadie creyera sus historias sobre sus hermanos, decide escribir un diario en el que plasmó cada una de las increíbles aventuras de Phineas y Ferb, explicadas con detalles.

A sus 14 años Candace Flynn era una consumidora activa de Dietilamida (LSD) de ácido lisérgico, comúnmente conocida como ácido, lo cual produce un alto aumento en su distorsionada apreciación de la realidad.

Para el año 2007 Candace Flynn de 14 años es encontrada muerta en su habitación junto con una nota de suicidio escrita en la última página de su diario, los forenses dijeron que Candace muere de una sobredosis intencional de variadas drogas.

Para finales del año 2007 la perturbada madre de Candace decide vender esta historia, Disney Channel muestra interés en comprarla y un 1 de febrero de 2008 estrena a nivel mundial una distorsionada y mejorada historia llamada “Phineas y Ferb", que narraba todas las increibles historias de Candance Flint.

Para los que no han tenido la oportunidad de ver esta serie animada les comparto el link de este blog con los mejores capitulos de Phineas y Ferb http://phineasyferblog.blogspot.com/p/capitulos.html.

JOHN, EL ESQUIZOFRÉNICO

El dia de hoy les traigo un video muy interesante de Calle 13, acerca de un singular personaje llamado John que padece de una enfermedad conocida por muchos llamada la esquizfrenia.

Me gustaría que vieran el vídeo atentamente e hicieran el ejercicio de identificar que clase de síntomas presenta este personaje y si pueden descifrar que tipo de esquizofrenia tiene, si es que ustedes piensan que la tiene. Para que este vídeo se vuelva en una forma mas fácil y didáctica de aprender los síntomas característicos de un paciente esquizofrenia y que no se nos olvide.

Para refrescares un poco la memoria en cuanto a los síntomas de la esquizofrenia podemos encontrar principalmente los Sintomas Schneiderianos

Sensación de invasión del exterior	Alucinaciones auditivas
Síntomas schneiderianos	Percepción delirante. Experiencias de pasividad somática Pensamientos de salida del cuerpo Inserción de los pensamientos Imposición de los sentimientos Imposición de los impulsos Imposición de los actos voluntarios	Audición del pensamiento Voces que comentan las acciones propias Voces que discuten Difusión del pensamiento

También semiológicamente encontramos los sintomas positivos, negativos y cognitivos que son

YA HABIENDO REFRESCADO ESTOS SÍNTOMAS AQUÍ LES PRESENTO EL VÍDEO PARA QUE SE DIVIERTAN IDENTIFICANDO A UNA PERSONA ESQUIZOFRENICA

VANIDAD ASESINA

En mi ultima semana en mi rotación por psiquiatria, tuve la oportunidad de entrevistar a una paciente que presentaba un trastorno en la conducta alimentaria, y tengo que decir que ademas que me generó mucho interés, me impacto el hecho de ver a una persona en las condiciones en las que estaba, y mucho mas sabiendo que si misma era la que se habia provocado esto.

Ella se trataba de una paciente que padecia de anorexia nerviosa, tenia todos los sintomas y cumplia con todos los criterios diagnosticos, en otras palabras era una paciente "sacada del libro". Me interesé mucho en este caso y quise aprender un poco mas acerca de este trastorno, sabiendo que era el modelo perfecto para aprender. Por esto mismo quise traerles algunos pincelazos acerca de esta condición.

La anorexia nervosa, es un trastorno de la actividad de comer caracterizado por laresistencia a mantener el peso considerado normal, un temor intenso a aumentar de peso y una imagen corporal distorsionada. No se conoce la causa exacta de este trastorno, pero las actitudes sociales sobre la apariencia física y los factores familiares pueden jugar un papel importante en su desarrollo. Esta condición afecta con mayor frecuencia a las mujeres, generalmente teniendo su comienzo alrededor de la adolescencia o en los primeros años de la edad adulta.

La enfermedad se observa principalmente, pero no siempre, en mujeres caucásicas, inteligentes y cuya familia o personalidad están, generalmente, orientadas hacia el éxito.

Los síntomas y exámenes son:

• Pérdida de peso entre el 15-25% del peso del paciente, al comienzo de la enfermedad, o fallo de aumentar el peso esperado en la misma proporción a la edad cuando el trastorno comienza, si el comienzo fue antes de la pubertad. 
• Abuso del ejercicio físico, de laxantes, enemas o diuréticos en un esfuerzo por perder peso.
• Restricciones en el consumo de alimentos.
• Ausencia de la menstruación.
• Disminución en la masa muscular del esqueleto.
• Pérdida de tejido graso.
• Baja presión arterial.
• Pulso lento.
• Caída del pelo.
• Caries dentales que pueden ser debidas a la sequedad de la boca o al vómito autoinducido.
• Piel amarillenta y agrietada.
• Intolerancia al frío.
• Presencia de un pelo felpudo, conocido como lanugo.
• Estreñimiento.
• La mayoría de los individuos con anorexia nervosa niegan la existencia de problema alguno.
• Existe una distorsión, característica de la imagen corporal.

El diagnostico se hace con unos criterios del DSM-IV como lo son: 

A. Rechazo a mantener el peso corporal igual o por encima del valor mínimo normal considerando la edad y la talla (p. ej., pérdida de peso que da lugar a un peso inferior al 85 % del esperable, o fracaso en conseguir el aumento de peso normal durante el período de crecimiento, dando como resultado un peso corporal inferior al 85 % del peso esperable).

B. Miedo intenso a ganar peso o a convertirse en obeso, incluso estando por debajo del peso normal.

C. Alteración de la percepción del peso o la silueta corporales, exageración de su importancia en la autoevaluación o negación del peligro que comporta el bajo peso corporal.

D. En las mujeres pospuberales, presencia de amenorrea; por ejemplo, ausencia de al menos tres ciclos menstruales consecutivos. (Se considera que una mujer presenta amenorrea cuando sus menstruaciones aparecen únicamente con tratamientos hormonales, p. ej., con la administración de estrógenos.).

Especificar el tipo:

• Tipo restrictivo: durante el episodio de anorexia nerviosa, el individuo no recurre regularmente a atracones o a purgas (p. ej., provocación del vómito o uso excesivo de laxantes, diuréticos o enemas).
• Tipo compulsivo/purgativo: durante el episodio de anorexia nerviosa, el individuo recurre regularmente a atracones o purgas (p. ej., provocación del vómito o uso excesivo de laxantes, diuréticos o enemas).

Me gustaría finalizar esta entrada con este video, para que y genere un impacto en el que lo vea y asimismo darse cuenta de cuan grave puede llegar a ser esta condición.

LAS LEYES DE LA ATRACCION FISICA

Las personas siempre se preguntan qué es lo que hace que otra las atraiga físicamente, al parecer todo se había basado en el físico, pero nuevas investigaciones han demostrado que es algo más complejo que solo lo físico. El contar con ciertas características físicas como la simetría facial o un tono de voz seductor no son suficientes para explicar lo atractivo o no que pueda ser una persona según han demostrado psicólogos.

Los autores de un estudio en atracción física entrevistaron a 230 hombres y mujeres sobre distintos aspectos del atractivo sexual y emocional hacia el sexo contrario. Los sujetos del estudio observaron rostros humanos eligiendo aquellos que les resultaban más atractivos. Los resultados mostraron como las probabilidades de ser elegidos se multiplicaban cuando los rostros sonreían o miraban directamente a cámara.

Según explican, la capacidad de atracción de un ser humano no es tan sencilla como parecía, es un proceso más complejo que no depende de un único factor como la belleza. Parece que el cerebro combina una serie de factores y elige como atractivas a aquellas personas para las que creemos ser atractivas. Como conclusión hay una amplia gama de factores que intervienen en la atracción y que falta todavía mucho por investigar y todo esto gracias a la complejidad tan alta de nuestro cerebro.

TEC, LA MEJOR OPCIÓN?

Leyendo un poco acerca de Trastorno Bipolar, me llamo la atención una terapia que se usaba para los pacientes resistentes a terapias farmacológicas, y esta consistía en la TEC (terapia electroconvulsiva), por lo que quise investigar acerca de esto, que efectos tiene y si es una opcion viable y efectiva para estos pacientes.

La TEC es un procedimiento que se realiza desde 1939, es sus inicios se uso de forma indiscriminada y poco selectiva por lo que recibió críticas. Actualmente es un tratamiento médico psiquiátrico con indicaciones claras y precisas.

Previo al inicio de las sesiones el paciente debe asistir a cita para una completa evaluación con el anestesiólogo. El procedimiento se realiza en un quirófano con previa aplicación de un anestésico y relajante muscular (para evitar contracción muscular esquelética y prevenir lesiones).

Se aplica a través de 2 electrodos bitemporales una corriente eléctrica que produzca una crisis convulsiva clínica de al menos 25 segundos y electroencefalográfica de 30 segundos. Como el paciente se encuentra con anestesia y relajación, el psiquiatra mide la convulsión clínica en la mano o pie del paciente que no recibe relajante por la aplicación de un torniquete.

En general se recomienda entre 6 a 12 sesiones las cuales se administran 3 veces por semana, en algunos pacientes con depresiones severas recurrentes que solo respondieron a la TEC se recomienda aplicación de TEC de mantenimiento, la cual se aplica cada semana o cada 15 días de acuerdo a la decisión del clínico. Es un procedimiento ambulatorio

Indicaciones: Ciertos trastornos psiquiátricos que no responden a la terapia farmacológica, pacientes con contraindicación del tratamiento farmacológico (edad avanzada, enfermedades cardiovasculares y embarazo) o pacientes que requieren una respuesta rápida y definitiva (paciente psicótico o alto riesgo de suicidio).

• Depresión: Se indica en pacientes con depresión severa de características psicóticas, pacientes con alto riesgo de suicidio o pacientes refractarios a la medicación antidepresiva administrada en dosis y duración adecuada. 
• Manía: Paciente con manía severa o que no responde satisfactoriamente a la medicación. 
• Esquizofrenia: Efectivo en la esquizofrenia catatónica y cuando hay agitación severa. 

Contraindicaciones: No hay contraindicaciones absolutas, se debe tener precaución en pacientes con infarto agudo de miocardio o accidente cerebrovascular en los 6 meses previos, edema cerebral y aumento de la presión intracraneana.

Es un procedimiento seguro para personas de edad y mujeres en embarazo.

Efectos secundarios: El efecto secundario más común es la pérdida de la memoria (de hechos pasados y recientes), por lo general hay mejoría 3 a 6 semanas después de terminar la aplicación de la TEC. Otros efectos adversos son: cefalea (dolor de cabeza), nauseas, fatiga. Actualmente NO esta demostrado que la TEC produzca daño cerebral.

LA PSIQUIATRIA SOCIAL Y COMUNITARIA (ELLING MI AMIGO Y YO)

Inicialmente se mencionaran las partes más relevantes en las que me parece que la terapia social y comunitaria brindada para los pacientes con trastornos mentales, son de mucha ayuda para lograr superar estas afecciones y mejorar sus relaciones interpersonales y con el mundo.

Se trata de una película que relata la historia de un personaje llamado Elling de unos 40 años aproximadamente, que pierde a su madre de la cual el totalmente dependiente para toda actividad cotidiana, y por esto decide encerrarse en un armario por un largo tiempo. Debido a esto tuvo que ser arrastrado, de su casa, por la policía para ser llevado a una institución mental.  Después de dos años allí, Elling en compañía de Kjell Bjarne, un personaje de la institución que se convierte en su amigo, son permitidos compartir en sociedad con las demás personas, brindándoles un apartamento en Oslo, con ánimo que se relacionen en sociedad enfrentando sus diferentes limitaciones para hacerlo. Adicional a esto, los guiará y estará pendientes de ellos, en esta nueva experiencia, el trabajador social llamado Frank.

Inicialmente es muy difícil para ellos, en mayor parte Elling, el simple hecho de salir de su apartamento, para ir a un restaurante a cenar, abrir la puerta del apartamento, contestar el teléfono, y muchas otras cosas de la vida cotidiana, que para uno es sencillo de hacer y no genera ningún miedo, temor ni ansiedad.  Incluso a Elling le da un ataque de pánico cuando se dirige a la tienda a comprar alimentos para su cena en casa, por lo que tiene que ser rescatado por el trabajador social y su amigo.

Posterior a esto su interacción con la sociedad va mejorando, ya que pueden salir a un restaurante, actividad que no habían podido cumplir y que les costaba mucho trabajo. Al pasar los días estos amigos van adquiriendo herramientas y van aprendiendo que no es tan complicado relacionarse con el mundo. Para este tiempo los dos personajes conocen a la vecina embarazada, con la cual Kjell Bjarne, va a involucrarse en una relación sentimental, costándole trabajo en un principio, ya que no sabía de qué hablarle, pero después esta relación se va soltando, tanto así que Kjell Bjarne, que nunca ha tenido una relación sexual con nadie, puede llegar a hacerlo con este personaje. Debido a esta relación entre su amigo y la vecina, Elling empieza a sentir celos y sentimientos encontrados por que le “están quitando a su amigo”.

Por otro lado, Elling se da cuenta que es poeta, diciendo que ve que las palabras están escritas en sus parpados, por lo que decide empezar a escribir poemas y hasta va a una reunión de poesía por su cuenta, enfrentando a sus siempre acompañantes el vértigo y la ansiedad (fobia social). En esta reunión Elling conoce a Alfons, un viejo viudo con el cual tiene una conversación y hasta le da su número telefónico. Él dice que ha conseguido por sí solo, y sin ayuda de nadie “un amigo”, y se siente emocionado. Eventualmente, los cuatro personajes se encuentran embarcados en un viaje de fin de semana y Elling empieza a darse cuenta cómo es que él va a vivir una vida normal en el mundo normal. Kjell Bjarne, se siente emocionado porque va a ser el “padre” del bebe, del personaje con la que tiene la relación. Elling por su cuenta, sigue escribiendo poemas, como anónimo y deleitando a la gente, con su maravilloso don de la escritura. En resumidas cuentas es claro que ambos personajes logran interactuar de forma positiva en sociedad y superar sus fobias y afecciones.

En este caso en particular, de la película, podemos ver aplicada la psiquiatría social y comunitaria, brindando a estos dos pacientes la oportunidad de reintegrarse a la sociedad, vivir una vida cotidiana, enfrentando sus fobias y temores, para así generar una mejoría en su salud mental. Esto me parece algo muy valioso para los pacientes, el tener un reencuentro con la sociedad, después de tanto tiempo asilado, sin poder hacer sus actividades por su cuenta, como ir a cine, a reuniones, a restaurantes, a bares. Pienso que esto ayuda significativamente a los pacientes, a soltarse un poco y a vivir su vida como ellos lo prefieran, llevando así al mejoramiento de su enfermedad.

En cuanto al caso que se mostró en la película con relación a lo que actualmente vivimos en la sociedad colombiana, puedo decir que aún, nuestra economía y sociedad no está capacitada, para brindar esta clase de apoyo social, a personas con este tipo de trastornos, ya que ni siquiera puede, hacerse cargo de la mayoría de la población que aún no tiene un lugar para vivir, y es responsabilidad del gobierno. En mi opinión, estamos un poco lejos de llegar a esta realidad que nos muestran en la película, pero en el momento que se pueda llegar a hacer, esto sería de gran ayuda para muchas personas, como lo hizo con Elling y Kjell Bjarne.

Les recomiendo la película, es muy entretenida.

Para los que se la quieran ver visiten este link: http://www.fulltv.com.ar/peliculas/elling.html

HOSPITAL PSIQUIÁTRICO VS HOSPITAL ARGENON (IT´S KIND OF A FUNNY STORY)

Antes de iniciar con el contraste entre ambas instituciones, y para contextualizar un poco, la película se centra básicamente en un joven adolecente de 16 años, que se encuentra deprimido y piensa suicidarse, pero, en vez de llevar a cabo este acto, decide consultar al hospital, donde pide que lo internen. En este lugar conoce a una gran cantidad de personas, con diferentes trastornos psiquiátricos, con las que va a interactuar, participando en diferentes actividades e integrándose con ellas; en un ambiente que era totalmente nuevo para él, pero en últimas se convertiría en su terapia.

Primero que todo vale la pena resaltar, que en lo que diferían principalmente ambas instituciones, es que en Hospital día el paciente no está hospitalizado, este duerme en su casa, pero viene todo el día a compartir en el hospital, en cambio en el hospital Argenon (de la película), los pacientes sí se encontraban hospitalizados y mantenían en este lugar. Otra diferencia importante es el ambiente en el que se llevan a cabo las actividades, ya que en hospital día encontramos una gran cantidad de naturaleza, árboles, prado, flores, lo que brinda un ambiente más tranquilo y sano; en cambio en el otro lugar los pacientes no tenían acceso a un ambiente con muchos árboles, prado, ni muy tranquilo. Por último, alcance también a notar que la cantidad de personas que se encargan de observar, vigilar y cuidar a los pacientes era mucho mayor en hospital día que en el otro lugar, lo que me parece muy importante porque hay una mejor atención y se da un manejo integral a los pacientes.

Ahora bien, pude encontrar similitudes entre ambos lugares, en cuanto a las actividades que hacen, como la de hacer terapia de grupo, en la cual los pacientes formaban un circulo y hablaban de algo que había sucedido, cada uno dando su opinión y fomentando la participación activa de los pacientes, siendo dirigidos por un profesional que moderaba la terapia, los aconsejaba y les brindaba conocimiento acerca de las cosas que trataban. Esta terapia la realizaron en la película cuando ocurrió el incidente con el burrito y en hospital día la realizamos el primer día donde hablamos del perdón.

Otro aspecto en el que se parece es en las actividades canto, en el cual en la película se mostraba un poco más elaborada, porque ya los pacientes tocaban instrumentos, llegando a formar una banda musical, en cambio en hospital día, es centrado en la parte del canto y la expresión corporal. Sería una buena idea permitir a los pacientes tocar un instrumento de su agrado, preferiblemente en el que se desempeñen, para que entre ellos llegar a formar una banda, que los ayudare a fortalecer las relaciones interpersonales y a divertirse. Vale la pena mencionar que los instrumentos que puedan ser potencialmente dañinos se deban manejar con cuidado, bajo la supervisión de un profesional.

Algunas otras actividades que se fomentaban en los diferentes lugares fueron las actividades de escritura y literatura y la parte de dibujo y arte, que las encontrábamos en el hospital día y tres norte respectivamente. En la película se mostró la importancia del arte y dibujo, para la terapia del joven depresivo, que por medio de la explotación de esta actividad, dejaba el estrés y las preocupaciones atrás, sintiéndose productivo y feliz al hacerlo, ya que le gustaba mucho hacer esto. En hospital día encontramos la parte de la escritura y literatura, en la cual los pacientes desarrollan diferentes producciones literarias, como poemas, fabulas, narraciones; que sirven para expresar sus sentimientos y pensamientos, y liberar todo eso que llevan dentro, plasmándolo en un papel. Esta actividad me parece de gran ayuda a los pacientes ya que sirve como una terapia liberadora de sentimientos. Todas las actividades artísticas, como el dibujo, por ejemplo las manualidades, el origami, o diferentes actividades se deberían fomentar para que los pacientes, tengan más opciones de hacer lo que en realidad les gusta más, que es en últimas lo que más les va ayudar.

En la película se mostró que los pacientes tenían derecho a practicar algún tipo de deporte, como el tenis de mesa, que en el hospital día no se practica. Me parece una muy buena idea para esos pacientes que les agrada el deporte, y sirve mucho como mecanismo ansiolítico y desestresante (por lo menos en mi caso). Podría llegar a considerarse como una buen idea tener mesas de ping-pong donde los pacientes puedan en cualquier momento jugar manteniendo el cuidado necesario y bajo observación.

En hospital día se realizan actividades como el baile, de toda clase. Esto no se encuentra en el hospital de la película, ya que no les enseñan a bailar, ni montan un baile. Aunque no tengan una actividad de baile se puede notar en una parte de la película, que ellos mismos bailan y se integran entre ellos, y que esto lo disfrutan.

Además de la parte del baile, encontramos la parte del grupo de teatro, en el cual, el paciente libera su estrés y sus sentimientos a través de la actuación. Este último punto me parece muy interesante, por el hecho de que los mismo pacientes fueron los encargados de crear, estructurar, repartir personajes y muchas otras cosas más de la obra de teatro. Me parece que esta actividad les ha servido mucho para mejorar las relaciones interpersonales, trabajo en grupo y cooperación.

Me parece que en general abarque las similitudes y diferencias más importantes en cuanto a las actividades que se realizan y las características de cada lugar. Para finalizar, en mi opinión este tipo de actividades lúdicas, artísticas, deportivas y demás, son una parte fundamental de la rehabilitación de los pacientes psiquiátricos, ya que les das opciones de sentirse productivo y de sentirse bien haciendo las diferentes cosas que les gusta, y así mismo ayudarlos para la rehabilitación de sus diferentes afecciones

Para los que quedaron interesados en la película y les pareció intersenate lo que se trato en esta publicación aquí les dejo el link para verla online http://www.ver-flv.com/pelicula/453/ver-its-kind-of-a-funny-story-online.html

TRASTORNO DE ANSIEDAD: TOC

Leyendo sobre el tema de ansiedad me pareció muy interesante en especifico el TOC, por tal motivo les traje este video, de un par de hermanos que comparte la misma enfermedad pero con algunos rasgos diferentes. Espero lo disfruten.

DELIRIOS VS DELIRIUM VS DELIRIUM TREMENS

Se parecen pero cada uno consta de un síndrome distinto, con antecedentes diferentes y tratamientos propios. 

Los delirios son ideas poderosas a veces irracionales de las cuales el paciente está convencido. Muy bien estructurada, la historia es verosímil y las ideas a veces creíbles. Forman parte del trastorno delirante crónico del cual ya tenemos un esquema en una entrada anterior. 

El delirium no es otra cosa que el muy común estado confusional agudo, presentándose en pacientes hospitalizados, aumentado el riesgo de aparición cuando se le ata o amarra a la cama, con amnesia, irritabilidad y a veces mucha agresividad. El tratamiento será con un antipsicótico. 

Finalmente el delirium tremens propio de la abstinencia del alcohol. Al eliminar el agente depresor perpetuo que es esta sustancia, el SNC rebota funcionando a su máxima capacidad por aumento de neurotransmisores excitatorios, produciendo un cuadro alucinatorio que puede llegar a progresar a convulsiones y ser mortal en el 15%. 

3 nombres parecidos, 3 sindromes totalmente distintos.